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《商法》二表教学大纲

1 课程的基本描述

课程名称:

商法

Commercial Law

课程编号:

1301C11

学科基础课

适用专业:

法学专业

教材选用:

范健. 商法. 第三版. 北京:高等教育与北京大学出版社,2002

总 学 时:

98学时

理论学时:

98学时

实验学时:

课程设计:

    分:

3+2学分

开课学期:

第五、六学期

前导课程:

法理学,民法

后续课程:

 

 

2 教学定位

2.1 能力培养目标

通过本课程的学习培养学生对商法的认知能力、理解能力和商法领域独特的思维方式。在本课程的教学过程中,重视对商法基础理论知识和理论热点的教学,使学生一方面对商法有基本的认知和理解,而且学会商法的思维方式,学会如何分析理论争议和解决实际问题。

 

2.2 课程的主要特点

本课程是商法教学的一部分,分两学期讲授,它包含商法总论和商法分论(包括公司法、证券法、票据法、破产法、保险法、海商法)的内容,是整个法学的基本法,在法学的学习中具有非常重要的意义。商法相对于民法来说具有特殊性,所以,要从比较的角度进行教学,增强学生的记忆和理解。本课程力求对商法基础理论的全面、准确地讲授。

 

2.3 教学定位

商法是民商法领域与民法并行的部门法,是法学领域非常重要的基础法。而且商法有其独特的特点,对其学习将是培养学生法学思维的一个重要部分。通过本课程的学习使学生具备理解知识和分析、解决问题的能力。

1、基础知识方面。因本课程主要包含商法总论的教学,所以掌握商法基础知识就成为学生学习的主要内容,使学生认知商法的基础知识并要将其理解,课堂中适当的穿插商法理论热点问题,使学生思维更加开阔,具备基本的理解和分析理论热点的能力

2、分析、解决问题方面。这主要针对商法分论,公司法、证券法、票据法、破产法、保险法、海商法在市场经济中是非常重要的单行法,在其教学中要学会运用知识解决理论问题和实践问题。所以,课程教学中要贯穿案例教学,使学生学会解决问题的能力。

 

3 知识点与学时分配

3.1 商法概述

商法基础知识(学时:2学时)

    商法的概念、特征和基本原则(了解,核心)

    商法调整的对象(了解,核心)

    商法的体系和渊源(了解,核心)

    中国商法继受面临的难点和问题(理解,核心)

2学时

 

3.2 商主体

    商事基础知识(学时:6学时)

        商主体概述(了解,核心)

        商主体的分类(理解,核心)

    6学时

 

3.3 商行为

    商事基础知识(学时:6学时)

       商行为概述(了解,核心)

        一般商行为(理解,核心)

        特殊商行为(理解,核心)

6学时

 

3.4 其他商事基础知识

商事登记(学时:2学时)

商事登记概述(了解,核心)

商事登记其他基础知识(了解,核心)

商号(学时:2学时)

商号的概念和特征(了解,核心)

商号的其他基础知识(了解,核心)

商事帐薄(学时:2学时)

    商事帐薄概述(了解,核心)

    商事帐薄的其他基础知识(了解,核心)

6学时

 

3.5 公司和公司法概述

   公司和公司法的概念、特征和性质(学时:2学时)

公司的概念和特征(了解,核心)

公司法的概念和性质(了解,核心)

公司的分类(学时:2学时)

公司的分类(了解,核心)

有限责任公司(理解,核心)

股份有限公司(理解,核心)

公司的设立(学时:4学时)

公司设立的概述(了解,核心)

公司的章程(了解,核心)

公司的名称和住所(了解,核心)

公司的权利能力(理解,核心)

8学时

 

3.6 公司资本制度

公司资本制度的基本知识(学时:4学时)

公司资本制度概述(了解,核心)

公司资本的构成(理解,核心)

出资和转让(理解,核心)

增资和减资(理解,核心)

4学时

 

3.7 股票和股东

    股份和股票(学时:2学时)

股份(理解,核心)

股票(理解,核心)

    股东和股权(学时:2学时)

股东(理解,核心)

股权(理解,核心)

    4学时

 

3.8 公司治理结构

公司治理结构的基础知识(学时:4学时)

公司治理结构概述(理解,核心)

股东会(理解,核心)

董事会(理解,核心)

监事会(理解,核心)

经理(理解,核心)

4学时

 

3.9 公司组织形式变更

公司组织形式变更基础知识(学时:2学时)

合并(理解,核心)

分立(理解,核心)

2学时

 

3.10 公司解散与清算

公司解散与清算基础知识(学时:2学时)

公司解散(了解,核心)

公司清算(了解,核心)

2学时

 

3.11 证券法

证券法基础知识及新旧对比(学时:10学时 )

证券法的基本问题(了解,核心)

证券市场主体法律制度(了解,核心)

证券发行与承销法律制度(理解,核心)

证券上市和交易法律制度(理解,核心)

证券投资基金法律制度(了解,核心)

10学时

 

3.12 其它学时

    机动(学时:2学时)

 

3.13 破产法

破产法基础知识(学时:10学时)

        破产法概述(了解,核心)

破产程序法(理解,核心)

破产实体法(理解,核心)

10学时

 

3.14 票据法

票据法基础知识(学时:10学时 )

票据法概述(了解,核心)

汇票(理解,核心)

本票(理解,核心)

支票(理解,核心)

10学时

 

3.15 保险法

保险法基础知识(学时:10学时 )

保险法概述(了解,核心)

保险合同(理解,核心)

财产保险(理解,核心)

人身保险(理解,核心)

10学时

 

3.16 海商法

海商法基础知识(学时:10学时 )

海商法概述(了解,核心)

船舶和船员(了解,核心)

海上运输合同(理解,核心)

船舶租用合同和海上拖航合同(理解,核心)

船舶碰撞(理解,核心)

海难救助(理解,核心)

共同海损(理解,核心)

海事赔偿责任限制(理解,核心)

10学时

 

3.17 其它学时

     机动(学时:2学时)

 

4 讲授提示及方法

4.1 商法概述

重点:商法的特征、基本原则和调整对象。

难点:如何使学生理解和掌握商法基本原理。

讲授提示与方法:强调法学的体系性和完整,以学过的法理和民法学知识为基础,通过与民法基本原理的比较,使学生更扎实的理解和掌握商法知识。

 

4.2 商主体

重点:商主体的特殊性。

难点:如何使学生理解商主体的特殊性和商主体适用的场合。

讲授提示与方法:商主体是法律主体的组成部分,如何区别商主体和民事主体的适用,从比较的角度进行讲授,避免学生混淆。

 

4.3 商行为

重点:商行为的特殊性。

难点:如何使学生理解商行为的特殊性和认识商行为。

讲授提示与方法:商行为是法律行为的组成部分,如何区别商行为和民事行为的适用,

从比较的角度来讲解,使学生更好的认识商行为,解决问题。

 

4.4 其他商事基础知识

重点:商号。

难点:如何使学生理解商事登记、商号、商事帐薄的复杂的知识。

讲授提示与方法:形象的讲解,举例或通过生活中常见的事物进行比较,增强学生的记忆。

 

4.5 公司和公司法概述

重点:公司的分类。

难点:如何使学生理解公司的性质和公司的分类。

讲授提示与方法:剖析各种公司类型的本质,并进行各自特点的比较,并列举各国公司类型的规定及原因,重点分析有限责任公司和股份有限公司。

 

4.6 公司资本制度

重点:公司资本的类型和公司资本原则。

难点:如何使学生理解公司资本各类型的特点和公司资本原则。

讲授提示与方法:以公司原理为基础,介绍公司资本类型,并分析公司资本各类型的本质。规定这些公司资本原则的原因及法理基础,从公司原理和性质的角度分析。

 

4.7 股票和股东

重点:股票的特点,股权的性质。

难点:如何使学生理解股权的性质。

讲授提示与方法:股权的性质是理论争论的热点,介绍各方面的观点,使学生有所掌握。介绍股票和债券的区别,从而介绍股票的特点和性质,使学生更深入的理解公司的性质。

 

4.8 公司治理结构

重点:公司治理结构的基本模式。

难点:如何使学生理解公司治理结构的基本原则。

讲授提示与方法:以公司的性质为基础,对公司治理机构进行介绍,并介绍公司治理结构的基本模式及特点。

 

4.9 公司组织形式变更

重点:公司组织形式变更的方式。

难点:理解公司合并和分立的性质和作用。

讲授提示和方法:从公司性质入手,分析公司合并和分立的方式和性质,更深入理解公司的基本知识。

 

4.10 公司解散与清算

重点:公司解散的性质,公司清算的程序。

难点:理解公司解散的性质,掌握公司在清算过程中的地位。

讲授提示和方法:以公司法基本理论知识与公司地位为基础,从现实社会的需要入手,分析公司在解散清算过程中的地位。

 

4.11 证券法

重点:证券市场主体的主要作用,证券发行、上市、交易的一般规则。

难点:如何使学生理解证券发行、上市、交易的一般规则。

讲授提示与方法:以介绍证券的特征为基础,结合实际案例介绍证券发行、上市、交易的一般规则。

 

4.12 破产法

重点:破产程序法中破产受理及破产宣告的效力。破产实体法中的破产财产和破产债权制度,及取回权、别除权、抵消权、追回权制度。

难点:如何理解破产受理和破产宣告的效力及其企业的民事权利能力变化。理解破产实体法中的各项制度。

讲授提示与方法:结合民法中各项知识对破产实体法中的取回权、别除权、抵消权、追回权制度进行讲解。并结合实际案例讲解破产受理和宣告的效力,增进学生的理解。

 

4.13 票据法

重点:票据行为出票、背书、承兑、保证的概念及法律效力,及票据伪造、变造的法律效力。

    难点:如何理解票据伪造、变造和票据代理与出票、背书、承兑、保证对票据行为的影响,理顺他们之间的关系。

    讲授提示与方法:结合案例进行讲解,既增进学生的理解又让他们学会运用知识。

 

4.14 保险法

重点:保险合同与普通合同法律规定的区别,财产保险与人身保险在法律上的区别。

难点:理解保险合同与普通合同的联系与区别,并熟练运用保险合同知识,熟记财产保险与人身保险的区别。

讲授提示与方法:运用案例教学法,在解决案例的过程中介绍保险合同与普通合同的区别及运用。

 

4.15 海商法

重点:理解关于海商法上的各种合同,熟练运用对其的特殊规定,掌握其与合同法适用上的关系。

难点:如何理解并熟练运用海商法上的各种合同的规定,熟练理解各合同关系并能达到熟练运用于实际。

讲授提示与方法:通过解析各合同的法律关系来理解各合同,并要在讲课中恰当的运用案例,达到对知识的真正理解和熟练运用。

 

5 习题设计

本课程讲述的是商法总论和商法分论,所以本课程的习题作业应涵盖这两面的内容,并使整个这两方的内容连贯在一起。法学培养的是学生对法律的理解能力、法律思维等,因此习题的设计应以能发挥学生的法律思维,扩大学生的思维空间为主,应设计一些理论性并有发挥空间的习题。同时法学还是一门实践学科,所以习题的设计还要注意对学生的知识运用能力的培养,搜集现实中的实际问题,适当布置案例分析的习题给学生思考,使其对知识有更好的理解。

 

6 考核与成绩记载

6.1 考核的方式及成绩的评定

学生成绩构成:平时成绩(20%)、期中成绩(20%)、期末成绩(60%

平时成绩构成:上课出勤占10分,作业占10

 

6.2 考题的设计

考试题分为如下三类,重点考察学生对基本概念、基础理论知识的掌握和综合运用。

1、概念型题

重点考察学生对基本概念掌握的程度,及对概念内涵的理解。其基本形式为:填空题、选择题、名词解释。

共占40%

2、基础理论题

重点考察学生对基础理论的掌握程度。包括简答题、论述题等。

共占40%

3、案例题

重点考察学生综合运用知识解决问题的能力。包括选择题、案例题等。

共占20%

 

 

 

《商法》三表教学大纲

1 课程的基本描述

课程名称:

商法

Commercial Law

课程编号:

1301C61

课程性质:

学科基础课

适用专业:

法学专业

教材选用:

范健. 商法. 第三版. 北京:高等教育与北京大学出版社,2002

总 学 时:

98学时

理论学时:

98学时

实验学时:

课程设计:

    分:

3+2学分

开课学期:

第五、六学期

前导课程:

法理学,民法

后续课程:

 

 

2 教学定位

2.1 能力培养目标

通过本课程的学习培养学生的认知和理解能力,使学生在学习商法知识的同时,更深刻的理解民法的知识,培养学生对法学的兴趣,引导学生逐步学会应用法学理论和规范,分析和解决法律问题的基本技巧、方法和能力,为将来学习法学的其他课程奠定良好的基础。

 

2.2 课程的主要特点

本课程分两学期讲授。本课程是一门重要的专业基础课,是民商法中的一个重要部门法,是任何一个进入法律领域的人都必须学习的一门课,该门课有理论性和实践性的特点。本课程包含商法总论和商法分论(包括公司法、证券法、票据法、破产法、保险法、海商法)的内容,是整个法学的基本法,在法学的学习中具有非常重要的意义。商法相对于民法来说具有特殊性,所以,要从比较的角度进行教学,增强学生的记忆和理解。

 

2.3 教学定位

通过本课程的学习,使学生达到知识和技能两方面的目标:

1、知识方面:商法总论基础理论和商法各单行法的关系非常密切,商法总论是理解商法各单行法的基础,学生要注意二者的关系,并把二者联系起来,这样才能使自己对商法有一个真正的了解。在此基础上,系统的学习商法各单行法的知识,对各知识点要达到理解和融会贯通。

2、技能方面:在系统掌握商法各单行法知识的同时,要用以解决实践中的问题,通过解决实践问题达到对知识的进一步理解深化。

 

3 知识点与学时分配

3.1 商法概述

商法基础知识(学时:2学时)

    商法的概念、特征和基本原则(了解,核心)

    商法调整的对象(了解,核心)

    商法的体系和渊源(了解,核心)

    中国商法继受面临的难点和问题(理解,核心)

2学时

 

3.2 商主体

    商事基础知识(学时:6学时)

        商主体概述(了解,核心)

        商主体的分类(理解,核心)

6学时

 

3.3 商行为

    商事基础知识(学时:6学时)

       商行为概述(了解,核心)

        一般商行为(理解,核心)

        特殊商行为(理解,核心)

6学时

 

3.4 其他商事基础知识

商事登记(学时:2学时)

商事登记概述(了解,核心)

商事登记其他基础知识(了解,核心)

商号(学时:2学时)

商号的概念和特征(了解,核心)

商号的其他基础知识(了解,核心)

商事帐薄(学时:2学时)

    商事帐薄概述(了解,核心)

    商事帐薄的其他基础知识(了解,核心)

6学时

 

3.5 公司和公司法概述

   公司和公司法的概念、特征和性质 (学时:2学时)

公司的概念和特征(了解,核心)

公司法的概念和性质(了解,核心)

公司的分类(学时:2学时)

    公司的分类(了解,核心)

    有限责任公司(理解,核心)

    股份有限公司(理解,核心)

公司的设立(学时:4学时)

    公司设立的概述(了解,核心)

    公司的章程(了解,核心)

    公司的名称和住所(了解,核心)

    公司的权利能力(理解,核心)

8学时

 

3.6 公司资本制度

公司资本制度的基本知识(学时:4学时)

公司资本制度概述(了解,核心)

公司资本的构成(理解,核心)

出资和转让(理解,核心)

增资和减资(理解,核心)

4学时

 

3.7 股票和股东

股份和股票(学时:2学时)

股份(理解,核心)

股票(理解,核心)

股东和股权(学时:2学时)

股东(理解,核心)

股权(理解,核心)

4学时

 

3.8 公司治理结构

 E le="text-indent: 24.1pt; line-height: 150%; margin-top: 11px" align="left"> 公司治理结构的基础知识(学时:4学时)

公司治理结构概述(理解,核心)

股东会(理解,核心)

董事会(理解,核心)

监事会(理解,核心)

经理(理解,核心)

4学时

 

3.9 公司组织形式变更

公司组织形式变更基础知识(学时:2学时)

合并(理解,核心)

分立(理解,核心)

2学时

 

3.10 公司解散与清算

公司解散与清算基础知识(学时:2学时)

公司解散(了解,核心)

公司清算(了解,核心)

2学时

 

3.11 证券法

证券法基础知识及新旧对比(学时:10学时 )

证券法的基本问题(了解,核心)

证券市场主体法律制度(了解,核心)

证券发行与承销法律制度(理解,核心)

证券上市和交易法律制度(理解,核心)

证券投资基金法律制度(了解,核心)

10学时

 

3.12 其它学时

机动(学时:2学时)

 

3.13 破产法

破产法基础知识(学时:10学时)

        破产法概述(了解,核心)

破产程序法(理解,核心)

破产实体法(理解,核心)

10学时

 

3.14 票据法

票据法基础知识(学时:10学时 )

票据法概述(了解,核心)

汇票(理解,核心)

本票(理解,核心)

支票(理解,核心)

10学时

 

3.15 保险法

保险法基础知识(学时:10学时 )

保险法概述(了解,核心)

保险合同(理解,核心)

财产保险(理解,核心)

人身保险(理解,核心)

10学时

 

3.16 海商法

海商法基础知识(学时:10学时 )

海商法概述(了解,核心)

船舶和船员(了解,核心)

海上运输合同(理解,核心)

船舶租用合同和海上拖航合同(理解,核心)

船舶碰撞(理解,核心)

海难救助(理解,核心)

共同海损(理解,核心)

海事赔偿责任限制(理解,核心)

10学时

 

3.17 其它学时

     机动(学时:2学时)

 

4 讲授提示及方法

4.1 商法概述

重点:商法的特征、基本原则和调整对象。

难点:如何使学生理解和掌握商法基本原理。

讲授提示与方法:强调法学的体系性和完整,以学过的法理和民法学知识为基础,通过与民法基本原理的比较,使学生更扎实的理解和掌握知识。

 

4.2 商主体

重点:商主体的特殊性。

难点:如何使学生理解商主体的特殊性和商主体适用的场合。

讲授提示与方法:商主体是法律主体的组成部分,如何区别商主体和民事主体的适用,从比较的角度进行讲授,避免学生混淆。

 

4.3 商行为

重点:商行为的特殊性。

难点:如何使学生理解商行为的特殊性和认识商行为。

讲授提示与方法:商行为是法律行为的组成部分,如何区别商行为和民事行为的适用,从比较的角度来讲解,使学生更好的认识商行为,解决问题。

 

4.4 其他商事基础知识

重点:商号。

难点:如何使学生理解商事登记、商号、商事帐薄的复杂的知识。

讲授提示与方法:形象的讲解,举例或通过生活中常见的事物进行比较,增强学生的记忆。

 

4.5 公司和公司法概述

重点:公司的分类。

难点:如何使学生理解公司的性质和公司的分类。

讲授提示与方法:剖析各种公司类型的本质,并进行各自特点的比较,并列举各国公司类型的规定及原因,重点分析有限责任公司和股份有限公司。

 

4.6 公司资本制度

重点:公司资本的类型和公司资本原则。

难点:如何使学生理解公司资本各类型的特点和公司资本原则。

讲授提示与方法:以公司原理为基础,介绍公司资本类型,并分析公司资本各类型的本质。规定这些公司资本原则的原因及法理基础,从公司原理和性质的角度分析。

 

4.7 股票和股东

重点:股票的特点,股权的性质。

难点:如何使学生理解股权的性质。

讲授提示与方法:股权的性质是理论争论的热点,介绍各方面的观点,使学生有所掌握。介绍股票和债券的区别,从而介绍股票的特点和性质,使学生更深入的理解公司的性质。

 

4.8 公司治理结构

重点:公司治理结构的基本模式。

难点:如何使学生理解公司治理结构的基本原则。

讲授提示与方法:以公司的性质为基础,对公司治理机构进行介绍,并介绍公司治理结构的基本模式及特点。

 

4.9 公司组织形式变更

重点:公司组织形式变更的方式。

难点:理解公司合并和分立的性质和作用。

讲授提示和方法:从公司性质入手,分析公司合并和分立的方式和性质,更深入理解公司的基本知识。

 

4.10 公司解散与清算

重点:公司解散的性质,公司清算的程序。

难点:理解公司解散的性质,掌握公司在清算过程中的地位。

讲授提示和方法:以公司法基本理论知识与公司地位为基础,从现实社会的需要入手,分析公司在解散清算过程中的地位。

 

4.11 证券法

重点:证券市场主体的主要作用,证券发行、上市、交易的一般规则。

难点:如何使学生理解证券发行、上市、交易的一般规则。

讲授提示与方法:介绍证券的特征为基础,结合实际案例介绍证券发行、上市、交易的一般规则。

 

4.12 破产法

重点:破产程序法中破产受理及破产宣告的效力。破产实体法中的破产财产和破产债权制度,及取回权、别除权、抵消权、追回权制度。

难点:如何理解破产受理和破产宣告的效力及其企业的民事权利能力变化。理解破产实体法中的各项制度。

讲授提示与方法:结合民法中各项知识对破产实体法中的取回权、别除权、抵消权、追回权制度进行讲解。并结合实际案例讲解破产受理和宣告的效力,增进学生的理解。

 

4.13 票据法

重点:票据行为出票、背书、承兑、保证的概念及法律效力,及票据伪造、变造的法律效力。

难点:如何理解票据伪造、变造和票据代理与出票、背书、承兑、保证对票据行为的影响,理顺他们之间的关系。

讲授提示与方法:结合案例进行讲解,既增进学生的理解又让他们学会运用知识。

 

4.14 保险法

重点:保险合同与普通合同法律规定的区别,财产保险与人身保险在法律上的区别。

难点:理解保险合同与普通合同的联系与区别,并熟练运用保险合同知识,熟记财产保险与人身保险的区别。

讲授提示与方法:运用案例教学法,在解决案例的过程中介绍保险合同与普通合同的区别及运用。

 

4.15 海商法

重点:理解关于海商法上的各种合同,熟练运用对其的特殊规定,掌握其与合同法适用上的关系。

难点:如何理解并熟练运用海商法上的各种合同的规定,熟练理解各合同关系并能达到熟练运用于实际。

讲授提示与方法:通过解析各合同的法律关系来理解各合同,并要在讲课中恰当的运用案例,达到对知识的真正理解和熟练运用。

 

5 习题设计

本课程讲述的是商法总论和各个单行法,所以本课程的习题作业应涵盖这两面的内容,并使整个这两方的内容连贯在一起。法学培养的是学生对法律的理解能力、法律思维等,因此习题的设计应以能发挥学生的法律思维,扩大学生的思维空间为主,应设计一些理论性并有发挥空间的习题。同时法学还是一门实践学科,所以习题的设计还要注意对学生的知识运用能力的培养,搜集现实中的实际问题,适当布置案例分析的习题给学生思考,使其对知识有更好的理解。

 

6 考核与成绩记载

6.1 考核的方式及成绩的评定

学生成绩构成:平时成绩(20%)、期中成绩(20%)、期末成绩(60%

平时成绩构成:上课出勤占10分,作业占10

 

6.2 考题的设计

考试题分为如下三类,重点考察学生对基本概念、基础理论知识的掌握和综合运用。

1、概念型题

重点考察学生对基本概念掌握的程度,及对概念内涵的理解。其基本形式为:填空题、选择题、名词解释。

共占40%

2、基础理论题

重点考察学生对基础理论的掌握程度。包括简答题、论述题等。

共占40%

3、案例题

重点考察学生综合运用知识解决问题的能力。包括选择题、案例题等。

共占20%

 

 

 
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